作为培养学生身心健康、全面发展的重要环节，体育教育在小学阶段尤为重要。常宁培元小学的体育教育旨在帮助学生培养团队合作精神、自律自信能力，提高身体素质，同时也为他们树立积极向上的人生态度奠定基础。
在常宁培元小学，体育教学内容涵盖多个方面，包括但不限于：
体育基本功训练：如跑步、跳远、投掷等。
体育竞赛技能：如足球、篮球、乒乓球等项目的基本技能训练。
体育健身知识：传授学生正确的健身方法和意识，培养长期坚持锻炼的习惯。
常宁培元小学采用多种体育教学方法，以激发学生的学习兴趣和培养他们的运动技能：
游戏化教学：通过游戏形式进行体育教学，增加趣味性和互动性。
示范引导：老师以身作则，示范动作规范，引导学生模仿并纠正错误。
学生互动：鼓励学生之间相互配合、交流，共同进步。
常宁培元小学体育教学的目标旨在：
培养学生爱好体育运动的兴趣，提高身体素质。
塑造学生乐观、自信、勇敢的个性特征，培养团队协作合作能力。
培养学生坚持不懈、勇往直前的拼搏精神，树立健康积极的人生态度。
常宁培元小学的体育教师具备专业知识和教学经验，能够根据学生的实际情况和特点，有针对性地进行教学计划和指导，保证教学质量和效果。
家庭在学生体育教育中的作用不可忽视，家长可以在以下方面与学校合作支持学生的体育教育：
鼓励孩子多参加体育锻炼和课外体育活动，培养健康的生活方式。
关注孩子的体育表现，与学校老师交流互动，共同关注学生的体育成长。
常宁培元小学的体育教育旨在为学生提供一个全面发展、健康快乐成长的环境，倡导“全员参与、全面发展”理念，努力培养积极向上、健康快乐的新时代学生。希望通过学校和家庭的通力合作，让学生在体育教育中取得更好的成绩和进步。
